第十一督学责任区：2024年9月 督导报告
为进一步提升学校管理水平，规范教学行为，提升教育教学质量，确保校园安全稳定和学生健康成长，9月份庐阳区第十一责任区围绕秋季开学工作和校园安全工作落实情况对责任区学校相关工作进行专项督导，现就督导情况报告如下：
督导人员：专职督学： 张羽 张荻 徐雄徽
督导时间：2024年9月
督导学校：长江路第二小学教育集团（栢景湾校区、橡树湾校区）、长江路第三小学海棠花园校区、长江路第三小学兰亭分校、双岗小学、杏林小学、南国花园小学、庐阳实验小学、永红路小学、育新小学、亳州路小学
督导形式：实地检查、查阅资料、听取汇报、师生访谈、现场反馈等
督导内容：开学工作、校园安全落实
一、 基本概况
（一）开学工作
责任区各校开学各项工作有条不紊得到落实。围绕庆祝新中国成立75周年主题开展特色开学典礼；“三表一历”制定完成，严格按照课程计划，开齐开足课程，严格实行“一课一辅”；各校园将师德师风建设放在首位，通过组织多种形式师德师风主题活动引导教师树立正确的教育观、学生观和质量观，争做“四有”好老师；各校园有序落实课后服务工作，因地制宜形式多元推动每天一节体育课及30分钟大课间活动的有效落实。
（二）校园安全工作
校园安全是学校工作的重中之重，责任区各校园多措并举预防、握紧安全教育“方向盘”，认真组织上好开学“安全第一课”，均能定期进行安全隐患大排查，发现问题立即整改；常态化开展防控疏散演练；各校结合校情和学生特点，广泛开展防溺水、传染病预防、交通安全、消防安全、心理健康等安全教育；时刻绷紧安全这根弦，严格落实校园安全主体责任，织密校园“安全网”。
二、特色与亮点
长江路第二小学（栢景湾校区、橡树湾校区）
学校用心与创意打造“扣好人生第一粒扣子”文化墙、教室、走廊等学校文化，营造积极向上、和谐共进的校园文化氛围；学校动态摸排“特殊群体”学生，关注学生心理健康；先后开展孩子们一起歌唱红色歌曲，聆听老革命宣钜华爷爷讲述红色英雄故事，感受红色文化的魅力，厚植爱国情怀，传承红色基因。。
长江路第三小学海棠花园校区
学校围绕庆祝新中国成立75周年先后开展“致敬革命先烈 献礼祖国华诞”，升旗仪式，举行同唱红歌， 全体齐诵，微笑与国旗同框等多形式活动祝福祖国母亲生日，展现长三海棠学子的蓬勃朝气和自信活力。
庐阳实验小学
学校开学前组织家长会，加强学生心理健康教育，做好新学期家长课堂工作，新学期伊始，早落实好每天一届体育课和30分钟大课间学校就将手球特色进行课程融合，拓展体教融合新路径。在安全措施落实方面还建立了校园值日拍照打卡措施。
长江路第三小学兰亭分校
学校在统筹做好开学各项工作同时关注家校合作，启动“一年级家长持证上岗”主题项目学习；关注一年级新生常规培养，召开一年级课堂常规训练培训会，为孩子的终生发展夯实基础。关注学生心理健康，为七类特殊儿童群体建立台账并及时更新台账；进一步加强校园门口岗位责任。
育新小学
新学期各项工作落实到位，开学第一天即启动午餐、课后服务，对一年级学生心理摸排筛查，建立档案、台账，利用公众号、班级群向家还在那个推送心理调适相关知识。夯实校园安全工作，对学校车棚划线停车，消防通道划线，做到人车分流。
杏林小学
学校开学工作规范、平稳、有序，学校做好教材和教辅材料的选用、师生返校排查、学生的身心健康、课后服务等工作。学校安全管理机制健全，安全设施到位，心理健康和法治教育并重。
亳州路小学
学校开学工作做到规范程序、恪守规矩；创新实干、增强主动。统筹协调、做好服务。重视对学生的心理健康教育，开展4-6年级心理普测活动，为特殊儿童提供个性化的关爱服务，加强家校合作，全体教师和特殊儿童一一结对，形成关爱合力，共同为特殊儿童的健康成长保驾护航。安全方面积极落实校长陪餐制，安装两台直饮机，解决学生饮水问题。
双岗小学
在做好开学各项工作，学校校园文化建设临松楼、览桂楼、文杏楼、劳动教育实践基地青葵园，做到一步一景，一景一亮点。学校更新班班通设备，对网络架构进行升级。学校开展安全隐患排查，积极开展防溺水、交通安全等宣传教育。
永红路小学
学校开学工作准备充分，落实到位。强化师德师风建设，排查学生心理健康，做好课后托管服务，严禁校外教辅教材进校园，严格落实“一科一辅”。学校加强校园安全隐患排查力度，建立学生出门单制度，将“安全无小事”落实到具体工作中。
南国花园小学
学校积极落实家校共育，促进学生心理健康，开展一年级新生家长学校《你好，一年级》线上讲座和新学期新教师开学培训，提升专业素养。学校安全意识责任强，加强对班级、功能室、校园周边等安全排查，夯实班级晨午检每日数据收集等。
三、 问题与建议
1、学校人数多，校园面积小，活动范围受限，学生活动区域小。
2、部分学校保安配备不足，体育教师师资配备不足。
四、督导结果运用
相关问题已积极向上级教育部门申请，问题正在整改中。