第十一督学责任区：2024年12月 督导报告

为加强学校办学行为的规范性，夯实学校管理细节，根据区教体局督导工作通知、部署和要求，结合责任区工作安排，2024年12月，第十一督学责任区三位专职督学对相关工作进行专项督导，现就督导情况报告如下：

督导人员：张羽 张荻 徐雄徽

督导时间：2024年12月

督导学校：长江路第二小学教育集团（栢景湾校区、橡树湾校区）、长江路第三小学海棠花园校区、长江路第三小学兰亭分校、双岗小学、杏林小学、南国花园小学、庐阳实验小学、永红路小学、育新小学、亳州路小学

督导形式：实地检查、查阅资料、听取汇报、师生访谈、现场反馈等

督导内容：学校食品安全与膳食经费管理“回头看”；校服选用采购管理；教学秩序有关事项

一、 基本概况

（一）食品安全与膳食经费管理

为切实落实食品安全“四个最严”要求，强化监管，本月，继续实行校园包保联合督导的形式对责任区各校食品安全与膳食经费管理开展两轮“回头看”实地督查。区教体局科室领导与督学一起围绕《庐阳区学校食品安全和膳食经费专项整治排查内容清单》，对照《校园食品安全“你呼我应”机制排查内容清单》，通过实地查看、查阅资料、详细询问、现场提问、陪餐反馈等方式，全面了解工作落实和问题整改情况。各校均能落实校园食品安全主体管理责任，建立完善“你呼我应”工作机制。对校内食堂或配餐公司做好餐前、餐中、餐后的全流程监管，现场查验与电子化拍图打卡相结合，严格落实“日管控，周排查，月调度”制度，确保校园食品安全。学校膳食经费管理已按照上级统一要求，做到规范化操作，学校的家长膳食委员会工作已定期展开。各校对整改清单中的问题均制定整改报告，问题基本整改完毕。

（二）校服选用采购管理

督查组按照《庐阳区中小学校服选用采购检查问题检查表》要求，逐项查看材料，听取学校汇报，据实填写检查表。力求校服选用采购的规范。各校均对校服落实“双送检”制度。

（三）教学秩序有关事项

  为树立健康第一的教育理念，本月，责任区开展

了教学秩序有关事项专项督导。各校高度重视体育工作，认真落实“每天一节体育课”。大课间、健身周、体育社团、体育活动形式多样、丰富多彩。音乐、美术、劳动课程按要求开设。作息时间表安排合理并公开。考试管理规范。

二、特色与亮点

长江路第二小学栢景湾校区

新增食品安全《学生意见箱》。学生餐费财务公开，接受监督。完善了校服选用采购各项过程性资料，落实“双送检”制度。有序开展个性化课程和学校社团，各学科开展学科节活动，丰富学生的在校学习生活。一二年级制定无纸化评价方案，三至六年级组织复习研讨，合理科学安排复习，不增加学生负担。

长江路第二小学橡树湾校区

在校门口及校园网公示“你呼我应”投诉渠道。为确保每天一节体育课，课程设置以“体育课程+特色活动”的思路，采用“3+2”组合形式，即在国家规定的每周三节体育常规课的基础上增加两节跳绳、足球、手球、啦啦操、篮球等特色课程，拓展延伸体育教学内容特色，多元化发展。从学校实际情况出发，编排集约型场地，满足上课需求。

庐阳实验小学

开展每月一次膳食委员会会议，并利用公众号和食堂显眼位置公开食品进货来源、供餐单位等信息。

长江路第三小学兰亭分校

借助学校公众号，公示食谱等信息。加强进货查验，确保食材安全和质。严格落实陪餐制度，做好评议记录，多方面进行评价反馈。定期公示财务报表，接受监督。落实每天一节体育课，每周两节足球校本课，充分利用大课间活动，增强学生体质。

育新小学  

在国家标准课程和校本课程设置的基础上，学校统筹规划方案实施、课时安排和师资配备，进一步优化课程内容。学校错时错峰使用体育场地及器材，为学生提供多元化的课程内容。一二三六年级实行“4+1”体育课模式，即每周4节常规体育课，加1节体育活动课，体育游戏课如：滚铁环、趣味拍球、掷沙包等；四至五年级则实行“3+1+1”体育课模式，即每周3节常规体育课加1节体育活动课和1节篮球课。

杏林小学

实行不间断巡课，避免占课现象。严格执行“每天一节体育课”要求，充分保障上午和下午两个大课间学生活动。作为试点校，开设上午十五分钟小课间，积极探索“地面体育游戏”“墙面拼图游戏”“教室棋类游戏”“传统跳绳游戏”等活动区域和游戏形式，丰富学生的课间活动。

亳州路小学

学校制定食品安全制度汇编，多种渠道落实“你呼我应”机制。利用学校宣传栏、升旗仪式、班队会等形式开展食品安全教育，切实落实学校食品安全主体责任。

长三小海棠花园校区

 食品安全与膳食管理满意度问卷调查工作细致，反馈表（包

括参与问卷的人数、分数、占比及建议）具体。

双岗小学

制定完善家长陪餐制度。充分发挥家长委员会作用，把学校食品安全作为家长委员会一项重要的监督内容，让家长们充分了解学校配餐公司的情况，让学生在校就餐安心，家长放心。学校按照国家标准课程的要求，依据场地、现状，结合学生的运动能力，科学、系统、全面地设计体育课活动方案，从时间的分配、路线的安排、内容的设计、器材的管理、信息化的融入等呈现体育课程多样化，学校体育学科各专、兼职老师均能按不同年级学生特点，综合天气状况，选择适当内容开展体育课教学，让学生走出课堂有项目，进入教室有内容。

 永红路小学  

    根据2023年相关文件及时更新学校2024年校服选购征订办法。根据实际情况及时公布校服选用组织人员名单并召开相关会议，确定校服征订相关细节。

南国花园小学

   由校长牵头带领食品安全员及膳食委员会家长代表前往配餐

公司后厨参观，了解原料采购、食品加工、卫生管理等各个环节。家长代表反响很好。

三、 问题与建议

1.配餐公司的膳食质量已较大提高。但还需进一步在营养搭配上多做文章。

2.随着每天一节体育课的开展，专职体育教师不足。家长对孩子体育重视不足。建议家校社协同宣传，共同营造家长大力支持参与、学生热爱体育运动的良好氛围。

2024.12.30