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第十一督学责任区2024年度督导工作总结

编辑日期:2025/2/7 8:50:57  作者/来源:第十一责任区  阅读:  【字体:  

在时光的流转与教育的变革中,2024年悄然走过。这一年,庐阳区第十一督学责任区在上级主管部门的悉心指导下,以推进义务教育优质均衡发展为宏伟蓝图,秉持一月一主题的精细督导策略,通过实地探访、资料审阅、汇报倾听、师生对话及现场反馈等多元化手段,深入责任区内的每一所学校,开展了一系列富有成效的专项督导工作。现将这一年的辛勤耕耘与丰硕成果,详尽总结如下。

一、强化自我提升,深化学习之旅

在庐阳区第十一督学责任区的广阔舞台上,我们深知每一位督学不仅是教育的守护者,更是知识的探索者。因此,我们始终将强化自我提升,深化学习之旅作为职业生涯的座右铭,不断追求专业成长与自我超越。

我们积极投身于各类督学会议和培训学习之中,如同海绵吸水般汲取教育政策、法律法规以及先进督导理念的精髓。每一次的学习,都如同一次心灵的洗礼,让我们更加清晰地认识到督学工作的神圣使命与责任担当。同时,我们还自学督导室下发的相关学习材料和文件,努力掌握督学专业知识,将理论与实践紧密结合,不断提升自己的督导能力与水平。

在学习的道路上,我们从未止步。我们深知,只有不断学习,才能跟上时代的步伐,才能更好地服务于教育事业的发展。因此,我们将学习视为一种习惯,一种追求,一种信仰,让学习成为我们生命中不可或缺的一部分。

二、平安校园工作督导:守护安全的每一刻

平安校园,是教育事业的基石,是学生健康成长的摇篮。为了进一步推进平安校园建设,我们庐阳区第十一督学责任区多次开展了平安校园工作专项督查,用实际行动守护着校园的每一寸土地,每一刻时光。

我们深入各校,对各校的安全管理机制进行了全面检查与指导。我们欣喜地看到,各校都高度重视安全工作,建立了健全的安全管理机制,不断提升校园消防、食品等安全工作的人防、技防水平。从校门的严格把守,到校园内的监控覆盖,从食品安全的严格把关,到消防设施的定期维护,每一项工作都做得细致入微,让人倍感安心。

同时,我们还对各校的安全宣传教育进行了深入调研与指导。各校都能按照要求全面开展安全宣传教育,通过国旗下讲话、主题班队会、致家长一封信、校园电子屏及橱窗、班级黑板报、专家讲座等多种形式进行广泛宣传。这些活动不仅增强了师生的安全意识,还营造了浓厚的安全教育氛围。此外,各校还定期开展安全演练活动,如火灾逃生演练、地震应急演练等,提高了师生的安全自救能力。

在平安校园的建设中,我们还特别关注了学生的心理健康教育。我们深知,健康的心理是学生健康成长的重要保障。因此,我们督促各校规范常态化开展心理健康教育,为学生提供专业的心理咨询服务与心理辅导。同时,我们还鼓励各校开展形式多样的心理健康教育活动,如心理健康讲座、心理剧表演等,让学生在轻松愉快的氛围中学会自我调适与自我成长。

食品安全专项督导

食品安全是校园安全的重要组成部分,也是我们督导工作的重点之一。为了进一步加强食品安全管理,我们专门对各校的食品安全工作进行了深入细致的督导。

食材采购与存储管理

在食材采购方面,我们要求各校必须选择有资质的供应商进行合作,并签订正式的采购合同。同时,我们还对各校的食材采购记录进行了检查,确保其采购的食材新鲜、质量可靠。在食材存储方面,我们要求各校必须建立专门的食材存储仓库,并设置温湿度监控设备,确保食材在适宜的条件下存储。此外,我们还对各校的食材出库记录进行了检查,确保其按照先进先出的原则进行使用。

食品加工与制作管理

在食品加工与制作方面,我们要求各校必须建立严格的食品加工流程和质量控制标准。同时,我们还对各校的厨房卫生情况进行了检查,包括厨房设备的清洁与消毒、厨房工作人员的卫生习惯等。在食品制作过程中,我们要求各校必须遵循营养搭配的原则,确保学生摄入均衡的营养。此外,我们还对各校的餐具消毒情况进行了检查,确保其符合卫生标准。

食堂服务与监管

在食堂服务方面,我们要求各校必须提供优质的餐饮服务,包括菜品的口味、营养搭配、分量等。同时,我们还鼓励各校开展食堂满意度调查活动,及时了解学生对食堂服务的意见和建议。在食堂监管方面,我们要求各校必须建立专门的食堂监管机构,并定期对食堂进行检查和评估。此外,我们还与各校的食堂管理人员进行了深入的交流,共同探讨如何提高食堂服务质量和监管水平。

食品安全宣传与教育

在食品安全宣传与教育方面,我们要求各校必须积极开展食品安全宣传教育活动,包括主题班会、手抄报、宣传栏等多种形式。同时,我们还鼓励各校邀请食品安全专家进校开展讲座和培训活动,提高学生的食品安全意识和自我保护能力。通过这些努力,我们为学生们营造了一个更加安全、健康的饮食环境。

三、国家义务教育优质均衡区创建工作督导:助力教育公平与质量提升

国家义务教育优质均衡区的创建,是教育事业发展的重要里程碑。为了助力这一宏伟目标的实现,我们庐阳区第十一督学责任区对国家义务教育优质均衡区创建工作进行了深入细致的督导。

我们重点对实验室危险化学品的管理使用进行了专项督导。我们深知,实验室是科学教育的摇篮,但同时也是安全隐患的聚集地。因此,我们督促各校加强实验室危险化学品的管理使用,确保实验过程的安全与规范。我们深入各校实验室,对危险化学品的存放、使用、废弃等环节进行了全面检查与指导。我们欣喜地看到,各校都能严格按照规定进行实验室危险化学品的管理使用,确保了实验过程的安全与规范。

此外,我们还对各校的课程设置、招生管理、教材教辅使用等方面进行了全面检查。我们督促各校严格按照国家课程标准进行设置课程,确保学生能够接受到全面、均衡的教育。同时,我们还关注各校的招生管理工作,确保招生过程的公平、公正与透明。在教材教辅的使用上,我们也进行了严格把关,确保学生能够使用到符合国家标准的高质量教材教辅。

通过我们的不懈努力与精心指导,各校在国家义务教育优质均衡区创建工作中取得了显著成效。不仅提升了学校的办学质量与水平,还为学生的健康成长提供了更加优质的教育资源与环境。

四、未成年人思想道德建设工作督导:培育新时代的接班人

未成年人思想道德建设工作是教育事业的重要组成部分。为了培养新时代的接班人,我们庐阳区第十一督学责任区对未成年人思想道德建设工作进行了深入细致的督导。

我们深入各校,对各校的环境美化、课程优化、特色亮化等方面进行了全面检查与指导。我们鼓励各校积极营造优美的校园环境,让学生在潜移默化中受到美的熏陶与感染。同时,我们还督促各校优化课程设置,加强思想品德教育、法制教育、心理健康教育等方面的课程建设,为学生的全面发展提供有力的课程支撑。在特色亮化方面,我们鼓励各校结合自身实际,开展形式多样的特色活动,如读书节、艺术节、科技节等,让学生在活动中展现自我、提升自我。

此外,我们还特别关注了学生的心理健康教育工作。我们深知,健康的心理是学生健康成长的重要保障。因此,我们督促各校加强心理健康教育师资队伍建设,提升心理健康教育的专业化水平。同时,我们还鼓励各校开展形式多样的心理健康教育活动,如心理健康讲座、心理剧表演、心理拓展训练等,让学生在活动中学会自我调适与自我成长。

通过我们的不懈努力与精心指导,各校在未成年人思想道德建设工作中取得了显著成效。不仅提升了学生的思想道德素质与综合素质,还为学生的健康成长提供了更加有力的支持与保障。

五、课后服务与教辅征订工作督导:关注学生的全面发展

课后服务与教辅征订工作是学校教育工作的重要组成部分。为了关注学生的全面发展,我们庐阳区第十一督学责任区对课后服务与教辅征订工作进行了深入细致的督导。

在课后服务方面,我们深入各校,对各校的课后服务管理机制、服务内容与质量等方面进行了全面检查与指导。我们鼓励各校结合自身实际,开展形式多样的课后服务活动,如兴趣小组、社团活动、辅导答疑等,满足学生的多样化需求。同时,我们还督促各校加强课后服务师资队伍建设,提升课后服务的专业化水平。

在教辅征订方面,我们严格按照国家相关规定进行审核把关。我们深入各校,对各校的教辅征订情况进行了全面检查与指导。我们督促各校严格按照国家规定选用教辅材料,确保教辅材料的质量与适用性。同时,我们还关注各校的教辅使用情况,鼓励教师合理利用教辅材料进行辅助教学,提高教学效果。然而,在督导过程中,我们也发现了一些问题。部分学校存在课后服务管理机制不完善、服务内容与质量待提升等问题。针对这些问题,我们及时与学校进行沟通与交流,提出改进意见与建议。同时,我们还加强对学校的跟踪与指导,确保问题得到有效解决。

六、存在问题与改进措施:不断前行中的自我完善

在督导工作中,我们虽然取得了一些成绩,但也发现了一些问题。部分学校安全管理仍存在薄弱环节,如校园周边环境治理、学生上下学交通安全等方面还需进一步加强。同时,在课后服务与教辅征订工作方面也存在一些问题,如服务内容单一、教辅材料选用不当等。

针对这些问题,我们将采取以下改进措施:一是进一步加强安全宣传教育,提高师生安全意识。我们将通过多种形式加强安全宣传教育,让师生深刻认识到安全的重要性,自觉遵守安全规定。同时,我们还将加强与相关部门的沟通协调,共同治理校园周边环境,确保学生的安全与健康。二是加大安全隐患排查力度,确保校园安全稳定。我们将定期组织专业人员对校园进行安全隐患排查,对发现的问题及时整改落实,确保校园安全稳定。三是完善课后服务管理机制,提升服务内容与质量。我们将督促各校结合自身实际,开展形式多样的课后服务活动,满足学生的多样化需求。同时,我们还将加强对课后服务师资队伍的培训与管理,提升课后服务的专业化水平。四是严格教辅材料选用管理,确保教辅材料的质量与适用性。我们将严格按照国家相关规定进行审核把关,确保教辅材料的质量与适用性。同时,我们还将加强对教辅使用情况的监督与管理,鼓励教师合理利用教辅材料进行辅助教学,提高教学效果。

展望未来,我们庐阳区第十一督学责任区将继续秉持以人为本、质量立校的教育理念,以推进义务教育优质均衡发展为目标,不断创新督导模式与方法,深化教育改革与发展。我们将进一步加强与学校的沟通与交流,了解学校的实际需求与困难,为学校提供更加精准、有效的指导与支持。同时,我们还将加强与相关部门的沟通协调,共同推动教育事业的繁荣发展。我们相信,在上级主管部门的坚强领导下,在全体教育工作者的共同努力下,我们一定能够携手共创教育新篇章,为庐阳区的教育事业发展贡献更大的力量!