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第二督学责任区:2025年4月督导报告

编辑日期:2025/4/29 16:52:03  作者/来源:董红  阅读:  【字体:  

2025年4月,根据《关于开展市管学校2025年4月份督导工作的通知》《关于印发<中小学校长校园食品安全管理应知应会20条>的通知》(教体艺司函 〔2025〕1号)、省教育厅《关于进一步加强学生安全管理工作的 紧急通知》(皖教秘安管〔2025〕16号)和市教育局《关于开展 防范治理学生欺凌专项行动的通知》等文件精神,庐阳区教体局第二督学责任区三位兼职督学围绕食品安全、学生安全管理、教师综合素质大练兵、师德师风建设等有关事项落实情况进行了常态和专项相结合督导,并做好检查记录。现就督导情况报告如下:

一、督导人员:刘彩虹、董红、王璐璐

二、督导时间:2025年4月1日-----2025年4月30日

三、督导对象:合肥市安幼集团安幼总园、合肥市安幼集团城市之光分园、合肥市安幼集团桃溪分园、合肥市安幼集团迎松路幼儿园、合肥市安庆路幼儿园早教中心、合肥林旭幼育世纪家园幼儿园、合肥柏景湾幼儿园、合肥幸福人家幼儿园、合肥亳州路幼儿园、合肥元一滨水城幼儿园、合肥武警幼儿园、南国花园幼儿园、合肥庐阳晨欣园幼儿园。

四、督导形式:实地查看、查阅资料、询问交流等。

五、督导内容:综合素质大练兵、师德师风、校园安全工作、食品安全和膳食经费管理等。

六、基本概况

四月份三位督学对责任区各幼儿园进行常态化工作督导,内容包括教师综合素质大赛、师德师风建设、校园安全工作、食品安全和膳食经费管理等。通过督导检查,各幼儿园按照要求积极开展全园一线教师综合素养大练兵,以此为契机提升教师业务水平;通过督导检查各园开展的“庐阳区大力弘扬教育家精神暨师德师风主题教育推进会”,认真查看各园师德师风建设的制度文件、教师培训记录、师德承诺书等资料,全面了解各幼儿园师德师风建设情况,切实筑牢师德防线;通过督导检查,各园安全工作管理是否常态化,出现问题立即整改,消防通道畅通、制定突发事件的应急预案,定期对师生开展各类应急安全演习及主题教育活动;通过对照《关于开展庐阳区幼儿园食品安全和膳食经费专项整治交叉互查内容清单》要求,督导检查各园所要严格遵守食品安全相关规定,确保食品食材的新鲜和安全,同时对膳食经费使用情况进行了核查,查阅了幼儿园的采购清单、食品出入库记录、支出凭证等相关资料台账,确保膳食经费的合理使用。

七、各园工作亮点

安幼集团安幼总园:为有效预防校园欺凌事件,增强幼儿防欺凌意识,保障幼儿身心健康,安庆路幼儿园总园开展了以“防校园欺凌,守成长净土”为主题的防欺凌安全教育活动。专题会议详细传达庐阳区校园安全工作相关要求,在防欺凌方面,要求各班级借助班会开展互爱互助教育,设置班级吹哨人,一旦发生问题,班级老师要第一时间汇报处理。同时将安全1530教育落实到位,每日放学进行1分钟安全提醒,每周五开展5分钟安全专题教育,节假日、寒暑假开展30分钟专题教育,将安全责任细化到每一个岗位、每一个环节。本次安全主题活动,让全体师幼认识到保护自己的重要性,增强了孩子的安全意识,提高幼儿的自我防范意识和自护、自救及互救的能力。

安幼集团城市之光分园:在幼儿教育的舞台上,有这样一群人,她们用爱与责任,为孩子们点亮成长的道路,她们就是幼儿教师。安庆路幼儿园城市之光分园开展了以“做一个擦星星的人”为主题的师德师风活动,旨在提升教师的职业道德水平,让每一位教师都能成为幼儿心中温暖的港湾。活动初保教主任赵娟在会议中通过生动的案例和深入浅出的讲解,向教师们传递了幼儿教育中师德的重要性。最后,各位教师签订师德师风协议。通过这次师德师风学习,希望让每一位教师都能深刻理解师德的内涵,用爱去呵护每一个孩子,成为他们成长道路上的引路人。

安幼集团迎松路幼儿园:为了激发小朋友的阅读兴趣,安庆路幼儿园迎松路分园开展了《以“书”为涵,相约育才》的社会实践活动,让小朋友的阅读种子在书店文化氛围中深根发芽。各班教师以谈话等多种形式,和幼儿一起讨论了参观书店的注意事项,帮助幼儿积累了一定的前期经验。随后,开启了一场充满书香和童趣的探索之旅。此次来到长江和集参观体验与中班组课题创意戏剧游戏活动的开展相辅相成。不仅帮助幼儿了解图书馆的环境,还培养了幼儿的阅读兴趣,为幼儿心灵深处播下了一颗求知、乐学的种子。同时孩子们在阅读中感知故事的情节、角色,激发了幼儿创作兴趣、表演欲。借助绘本这个载体,让幼儿在戏剧表演这立体,活动的读本中,有效地提高幼儿戏剧表演的水平,让每一位孩子在实践活动中体验快乐,茁壮成长!

安幼集团桃溪幼儿园:为了细化幼儿进餐环节,规范班级进餐护理操作,给幼儿提供良好的进餐环境,帮助幼儿养成良好的饮食习惯,促进保育工作的高质量发展,安幼桃蹊分园组织全体教师及后勤保育人员,开展了一场以“如何培养幼儿养成良好的进餐习惯”为主题的专题培训。本次培训旨在通过系统化的指导,提升教职工对幼儿进餐习惯培养的认知与实践能力,为幼儿健康成长奠定坚实基础。针对不同年龄段幼儿的进餐特点,胡老师逐一分析常见问题并提出应对策略。小班以趣味引导为主,通过故事、儿歌激发兴趣,辅以餐具使用指导,帮助幼儿克服手部协调不足等问题。中班应强化餐桌礼仪教育,普及营养知识,减少挑食现象。大班要注重自主管理能力培养,开展“珍惜食物”主题教育,并通过家园协作巩固习惯养成。    

柏景湾幼儿园:为积极贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,立足园本教研,促进教师专业成长,发挥观摩活动示范引领作用,合肥栢景湾幼儿园于2025年4月10日和4月11日组织开展了教师教学观摩研讨活动。每一位执教老师们就像一个个导演,以严谨的态度认真备课,以多样的教学方法、直观形象的教学手段创设宽松愉快的教育情境激发幼儿学习兴趣。观摩活动后,授课老师们从设计意图、教学目标、教学过程、教学效果进行了自我反思。大家既肯定了老师们在活动中的亮点,也提出活动中存在的问题,共同探讨解决方法,使活动评价真正有效。

林旭幼育世纪家园幼儿园:游戏活动中,通过搭建孩子们综合运用围合、垒高、平铺、架空的建构技能,按照自下而上的顺序进行搭建,让幼儿去想象、去感受、去创造在快乐的学习中激发科学兴趣,在同伴合作间激发科学潜能。兴趣是关键。通过本次建构活动,不但提升了孩子们的建构技能,同时激发了孩子们对航天科技、宇宙探索的向往,相信在孩子们小小的世界里俨然能注入满满的航天热情,种下探秘宇宙的种子,“林旭世纪神州哪吒号”的建构搭建,为未来的建构学习开启新的篇章。

幸福人家幼儿园:为了让孩子们体验谷雨节气的特征与习俗,感受季节的变化,幸福人家幼儿园特此开展“春生百‘谷’,‘雨’润童心”谷雨节气主题活动。班级教师通过图片、视频、结合绘本故事,与幼儿一起了解谷雨节气的由来和习俗,了解谷雨节气的重要意义。小班宝贝们用手中的画笔,描绘出心中的谷雨。大班小朋友用他们的小手一层层拼贴出一把把精美的“小伞”,每一幅精美的作品,都是小朋友的心灵与谷雨的美丽邂逅。此次谷雨节气特色活动,为幼儿搭建了亲近自然、了解传统文化的平台。幼儿在趣味活动中收获快乐,在探索实践中传承文化,在心中种下传统文化的种子,让古老节气文化在新时代绽放新光彩。

八、问题与建议

1、个别园所在一日活动中未按照计划表开展相应的活动,时间安排表不够合理,现场指导,即刻调整。

2、个别园所保安有离岗现象,存在安全隐患,现场要求即刻整改,并加强安全教育。

3、个别园所食堂月调度记录表未及时记录,现场指导进行整改。