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第十三责任区督学 2025年5月督导报告

编辑日期:2025/5/30 12:07:56  作者/来源:崔利红  阅读:  【字体:  

一、督导背景与目的

深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以《关于组织教师学习师德师风建设相关制度文件及先进事迹的通知》依据,开展师德集中学习教育工作作为常态化工作开展,要月月提、周周学、天天做,全员全方位全过程强化师德养成,压实师德师风建设责任,严肃查处师德违规行为,引导广大教师敬业立学、崇德尚美,营造风清气正的育人环境。第十督学责任区专职督导走进国企幼儿园进行师德师风建设和食品安全检查。“督”为基、“导”为向的工作模式,正是推动幼儿园持续改进、高质量发展的核心动力。根据区教体局督导工作通知、部署和要求,结合第十三责任区园所特殊的办园性质20255月,第十督学责任区专职督学对责任区内各幼儿园进行了专项督导。

     本次督导旨在全面了解国企师德师风建设、食品安全、“六一”活动安全管理等方面的工作情况,发现问题并提出改进建议,共同推动各教育教学质量和园安全管理水平的提升。

二、督导人员与时间

督导人员:督学崔利红

督导时间:20255

三、督导学校

合肥市庐阳融创幼儿园、合肥市和月融汇幼儿园、合肥市大杨融悦幼儿园、合肥市麓湖融光幼儿园、合肥市清源融和幼儿园、合肥市童兴融畅幼儿园、合肥市蓝光融熠幼儿园共计七所。

四、督导形式与内容

督导形式:实地查、阅资料、听取汇报、参与活动、师生交流、现场反馈

督导内容:

1. 重点督导“三单一案”制度落实、教师21类师德师风问题清单,以及学校师德师风长效机制建设等情况。

2. 幼儿园食堂卫生、食材管理情况

3. 教育教学活动及“六一”活动安全安排。

五、督导概况

(一)合肥市庐阳融创幼儿园

1. “三单一案”制度落实、教师21类师德师风问题清单,以及学校师德师

风长效机制建设等情况。

督查情况:幼儿园严格对照“三单一案”制度落实、教师21类师德师风问题清单,以及学校师德师风长效机制建设等情况。通过查阅方案、翻阅资料,实地走访交流落实情况。合肥市庐阳融创幼儿园能定期开展教师师德师风建设工作,每学期与全体教职工签订师德承诺书;聚焦教师课堂言行;个人诚信、师生关系;有偿补课等敏感领域。园方通过教师之间互评、家长访谈等方式收集反馈开展评估,各项指标均已达标

亮点:园所进行文化浸润式教育,打造“一园一品”师德文化品牌,如“清廉学校”“庐阳区示范家长学校”,营造潜移默化育人环境。 从园长到后勤人员均纳入师德考核,从新教师入职宣誓仪式贯穿职业全周期。结合幼儿、家长、同事、社区多元评价,开发师德师风线上学习平台,设置微课程、案例库、在线测试等功能。利用短视频平台宣传师德典型,如“教师的一天”“师者心声”等正能量作品,定期举办“家长开放日”。

2. 食堂卫生安全及食材管理情况

督查情况:依据食堂安全管理法律法规和《餐饮服务食品安全操作规范》开展食堂卫生安全检查;对食材采购渠道、加工过程、储存条件等环节进行询问;查阅食堂和采买的各项记录,建议合理科学制定食谱食材。

3.教育教学活动及“六一”活动安全

    督查情况:详细了解了幼儿园“六一”活动的筹备情况,实地查看了活动场地布置、节目排练进度以及安全保障措施等方面

(二)合肥市和月融汇幼儿园

1. “三单一案”制度落实、教师21类师德师风问题清单,以及学校师德师风长效机制建设等情况。

督查情况:幼儿园严格对照“三单一案”制度落实、教师21类师德师风问题清单,以及学校师德师风长效机制建设等情况。仔细查阅了该园师德师风建设的相关资料,包括:教师队伍、师德师风档案建设、师德师风制度管理、师德考核表等有关要求落实情况。园将师德评价纳入绩效考核、建立动态管理机制的做法很好。

亮点:该园开展的特色师德活动,例如:“师德师风——我的教育故事”演讲活动,活动有效增强了教师的职业认同感,树立了良好师德形象。

2.  食堂卫生安全及食材管理情况

督查情况:和月融汇幼儿园严格执行食品安全的相关法律法规,食堂卫生整洁,工作人员穿戴符合要求:头发不流露在外、不留长指甲、不佩戴戒指耳环、穿胶底防滑鞋等,食品留样也很规范。

3.  教育教学活动及“六一”活动安全

督查情况:认真听取了幼儿园负责人关于“六一”活动的策划方案和应急预案,各项安全工作准备较好。

)合肥市大杨融悦幼儿园

1. “三单一案”制度落实、教师21类师德师风问题清单,以及学校师德师风长效机制建设等情况。

督导情况:幼儿园严格对照“三单一案”制度、教师21类师德师风问题清单,以及学校师德师风长效机制建设的落实情况。实地查看了园内《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的张贴情况及师德师风建设公示,随机访谈了部分教师,深入班级听课,了解教育活动开展情况。

亮点:建立的师德监督员制度,由家长代表、年级组长代表参与监督,构建了家协同育人机制

2. 食堂卫生安全及食材管理情况

督查情况:深入大杨融悦幼儿园食堂,对配餐管理、经费使用进行全方位检查。从食品采购台账、食材储存条件,到餐具消毒流程、厨师健康资质,均进行细致查验。

亮点:食堂严格落实“明厨亮灶”工程,操作间干净整洁,食材分类存放,加工流程规范有序。

3. 教育教学活动及“六一”活动安全

督查情况:来到各年级教室,对“六一”活动的准备和主题墙创设进行细致询问和查看。各班主题墙紧扣幼儿年龄特点与近期教学目标,以“走走看看”、“我上小学啦”等为主题,将教育性、艺术性与互动性巧妙融合。

亮点:墙面不仅有幼儿亲手制作的小动物、设计的路线图,还设置了“书包里的秘密”、“马路上的灯”等互动板块,鼓励幼儿参与讨论与记录。

)合肥市麓湖融光幼儿园

1. “三单一案”制度落实、教师21类师德师风问题清单,以及学校师德师风长效机制建设等情况。

督导情况:幼儿园严格对照“三单一案”制度、教师21类师德师风问题清单,以及学校师德师风长效机制建设的落实情况。实地查看了园内师德师风建设方案、师德承诺书等,随机访谈了部分教职工,推门听课,了解教育教学活动开展情况。

2. 食堂卫生安全及食材管理情况

督查情况:深入幼儿园食堂,食堂明亮清洁,无异味,对配餐管理、经费使用进行全方位检查。从食品采购台账、食材储存条件,到餐具消毒流程、厨师健康资质,均进行细致查验。

亮点:食堂严格落实“明厨亮灶”工程,操作间干净整洁,食材分类存放,加工流程规范有序。

3. 教育教学活动及“六一”活动安全

督查情况:查阅“六一”儿童节活动方案,对节目编排、人员分工、时间安全、场地安全等进行详细了解,幼儿全程参与,从道具、服装到化妆,都有师生合作、家园互动。建议将应急预案通晓教职工,防患于未然。

亮点:在安徽省曁合肥市庆“六一”主题活动汇演的舞台上,融光园的《德润童心  向善而行宝贝读诗》宛如一股清泉,潺潺流入观众心间。

)合肥市清源融和幼儿园

1. “三单一案”制度落实、教师21类师德师风问题清单,以及学校师德师风长效机制建设等情况。

督导情况:幼儿园严格对照“三单一案”制度、教师21类师德师风问题清单,以及学校师德师风长效机制建设的落实情况。该园将师德考核结果与评优评先、职称晋升挂钩师德建设工作机制完善、措施有力,在师德教育常态化、监督机制多元化等方面形成了特色。

亮点:建立的师德监督员制度,由家长代表、年级组长代表参与监督,构建了家协同育人机制

2. 食堂卫生安全及食材管理情况

督查情况:融和幼儿园的食堂很大,但管理严格,执行到位,严格落实“明厨亮灶”工程,操作间干净整洁,食材分类存放,加工流程规范有序。

3. 教育教学活动及“六一”活动安全

督查情况:融和德师风问题清单,以及学校师德师风长效机制建设等情况。

园对“六一”活动的准备可以说非常到位:活动流程清晰、活动方案明了、人员分工兑点、场地布置即合理又美观。

亮点:清源融和幼儿园的幼儿合唱《蚊子咬咬》选送2025年庐阳区第二届校园文化艺术核心素养成果展。

)合肥市童兴融畅幼儿园

1. “三单一案”制度落实、教师21类师导情况:幼儿园严格对照“三单一案”制度、教师21类师德师风问题清单,以及学校师德师风长效机制建设的落实情况。

督导情况:对照合肥市中小学、幼儿园、中等职业学校师德师风建设摸排记录表,一项项仔细核查各项指标,从教师日常行为规范到教育教学活动中的师德表现,如教师培训记录、师德师风承诺书等,深入了解师德师风建设工作的落实情况。在检查过程中,不时与幼儿园管理人员沟通交流,师德师风建设为幼儿的健康成长营造更加良好的教育环境。

亮点:托育课程丰富多样,寓教于乐,注重幼儿全面发展。

2. 食堂卫生安全及食材管理情况

督查情况:食堂规范操作,干净整洁,食材新鲜,严格把控,加工流程透明,确保幼儿饮食安全;食堂人员着装整齐,精神面貌佳,操作规范严谨。

亮点:食堂严格落实“明厨亮灶”工程,操作间干净整洁,食材分类存放,加工流程规范有序。

3. 教育教学活动及“六一”活动安排

督查情况:融畅园的环境创设色彩鲜明,布局合理,图文并茂,充分展示幼儿作品,体现个性化教育理念。劳动教育教研活动形式多样,内容丰富,有效提升幼儿动手能力和团队合作精神。“六一”活动准备充分,教职工热情高涨,园领导大局意识强。

(七)合肥市蓝光融熠幼儿园

1. “三单一案”制度落实、教师21类师德师风问题清单,以及学校师德师风长效机制建设等情况。

督导情况:幼儿园严格对照“三单一案”制度、教师21类师德师风问题清单,以及学校师德师风长效机制建设的落实情况。蓝光融熠园成立了以执行园长为组长,副园长为副组长,各年级组长、教研组长为组员的师德师风建设领导小组。组长全面负责师德师风建设工作的规划、组织、协调与监督;副组长协助组长开展工作,具体落实各项活动安排;组员负责本年级、本教研组师德师风建设活动的组织实施与日常管理。定期召开领导小组会议,研究解决师德师风建设中出现的问题,确保建设工作顺利推进。

亮点:修订《合肥市蓝光融熠幼儿园教师师德考核细则》, 明确师德考核的具体内容、标准和方法

2. 食堂卫生安全及食材管理情况

督查情况:融熠园的食堂较小,但异常清洁干净,操作人员穿着标准、操作规范,环境卫生、食材留样精准。

亮点:食堂严格落实“明厨亮灶”工程,操作间干净整洁,食材分类存放,加工流程规范有序。

3. 教育教学活动及“六一”活动安全

督查情况:详细了解了幼儿园“六一”活动的筹备情况,实地查看了活动场地布置、节目排练进度以及安全保障措施等方面。认真听取了幼儿园负责人关于“六一”活动的策划方案和应急预案,对活动内容和形式节提出了指导意见。

亮点:精彩纷呈,人人参与。

六、问题与建议

1. 问题:六一儿童节排练节目注意防暑降温。

整改措施:教师根据天气合理安排时间进行排练。

七、督导结果运用

   责任区园所针对问题落实整改中,强调师德师风建设要持之以恒。