第五督学责任区：2025年5月份督导报告

根据区教体局督导工作部署和责任区工作安排和要求，2025年5月第五督学责任区二位专兼职督学重点对责任区各园在保教过程中如何体现五育并举；是否尊重幼儿坚持以游戏为基本活动；手足口病等疾病的预防、512防震减灾演习、防溺水等情况等各项工作进行了专项督导；同时对第六督学责任区的开展师德师风工作检查，旨在推动幼儿园师德师风建设常态化、长效化，为幼儿健康成长营造良好的教育环境。现就督导情况报告如下:

督导时间：2025年5月

督导人员：吴云、张媛媛

督导对象:合肥市庐阳实验幼儿园淮河路分园 、合肥市庐阳实验幼儿园海棠分园、合肥市庐阳实验幼儿园、合肥市庐阳实验幼儿园四里河畔分园、合肥都市清华幼儿园、合肥庐阳瑞地祥和府幼儿园、合肥明星荷塘月色幼儿园、合肥庐阳橡树湾幼儿园、庐阳海棠后别院幼儿园、庐阳昆仑花园幼儿园、安徽省农业科学院幼儿园、合肥四季硕果幼儿园、合肥庐阳北美印象幼儿园、庐阳四泉花园幼儿园；合肥市大西门幼儿园、合肥市大西门幼儿园森林城分园、合肥市大西门幼儿园畅和分园、合肥市大西门幼儿园舒馨分园、合肥大西门幼儿园馨和分园、合肥市大西门幼儿园固镇路分园，合肥庐阳海亮兰郡幼儿园、合肥庐阳春天里幼儿园、合肥庐阳墨荷名邸幼儿园、合肥庐阳小新星幼儿园合肥、庐阳四里河路幼儿园、合肥庐阳未来之星幼儿园。

督导形式：实地查看、查阅资料、听取汇报、询问交流等。

一、 督导概况

对第五第六督导责任区幼儿园陆续进行5月工作专项督导，内容包括各园在保教过程中如何体现五育并举；是否尊重幼儿坚持以游戏为基本活动；手足口病等疾病的预防、512防震减灾演习、防溺水、师德师风开展落实情况等各项工作进行了专项督导。通过督导发现，各幼儿园5月的总体情况良好，重视疾病预防，开展不同形式的劳动教育和自我服务活动，基于幼儿年龄特点设计以游戏化为基本活动。各园近期都开展了防震减灾演习活动和防溺水安全教育，提升师生遇到地震时的应急处理能力和夏季防溺水的安全意识。实地查看了幼儿园的整体环境，“教师职业行为十项准则”“合肥市教育系统弘扬高尚师德坚守廉洁从教‘四个严禁’”落实情况等，重点了解教师与幼儿的互动情况。

1. 五育并举：劳动是生命的底色，也是教育真实发生的源泉，让热爱劳动的美德根植于有个幼儿的心田，为成就幼儿的幸福人生奠定坚实基础。生活即教育，劳动悦成长，各园都结合五一劳动节开展了形式多样的活动，进一步体验劳动的快乐，懂得珍惜劳动成果，学会感恩，增强社会责任感。

2. 各园学习并贯彻《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》，支持和丰富幼儿游戏，开展适宜年龄段的主题活动，无小学化倾向。

3. 手足口病进入高发期，督导中发现各园能切实落实每日晨、午检工作，做好因病缺勤及病因追查登记，每日对儿童玩具、卫生用具、餐饮具等物品进行清洗消毒，并且通过家长群、宣传栏、公众号等形式开展手足口病的知识宣传，教育儿童养成良好的个人卫生习惯。

4. 各园近期都开展了防震减灾演习活动，提升师生遇到地震时的应急处理能力和自救互救能力。继续加强安全教育和培训，不断提高师幼的防震减灾意识和应对能力。同时，也将不断完善和优化应急预案，确保在真实地震发生时能够迅速、有效地应付。

5. 近期各园陆续开展了防溺水的系列宣传，班级群发放温馨提示和致家长的一封信，班级开展安全教育，将防溺水教育做为夏季工作重点。

6.师德师风专项督查方面，实地查看了幼儿园的整体环境，“教师职业行为十项准则”“合肥市教育系统弘扬高尚师德坚守廉洁从教‘四个严禁’”落实情况等，重点了解教师与幼儿的互动情况。翻阅了幼儿园师德师风建设的相关资料，如师德培训计划与记录、教师承诺书签订情况、师德考核评价档案等，能定期组织师德培训，专题讲座、案例分析、经验分享等形式给予了肯定。推动幼儿园师德师风建设常态化、长效化，为幼儿健康成长营造良好的教育环境。

一、 工作特色与亮点工作

合肥市庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园：大班年级组开展了家长进课堂活动，构建和谐的教育环境，拓宽孩子的视野，加强学校、家长、孩子之间的沟通。

淮河路园：组织食品安全总监、食品安全管理员带领膳食委员会家长代表们前往合肥宜泰农业有限公司生鲜配送中心，进行实地参观与考察。深入家园联动，共同做好食品安全健康工作。

海棠园：开展生活准备“劳动小达人”系列活动中，小班的宝贝们亲历了劳动过程，参与劳动、尊重劳动、热爱劳动中不断积累简单的劳动经验和劳动感受，为即将进入的中班生活做好准备！

四里河畔园：为培养幼儿良好的责任意识，提升幼儿的社会适应能力，助力科学幼小衔接，2025年5月，庐阳实验幼儿园海棠园中班组开展了社会准备“乐善交往 趣享成长”幼小衔接系列活动。围绕幼小衔接四大准备，家园携手，将衔接准备教育融于生活，循序渐进进行，科学、有效做好幼小衔接准备，让孩子们自信地迈进小学的大门。

合肥庐阳瑞地祥和府幼儿园：随着大班幼儿即将步入小学，培养其良好的生活自理能力与习惯变得愈发关键。整理书包作为升入小学必备的基本技能，开展“书包‘慧’整理”主题活动，让幼儿在实践与探索中掌握整理书包的技能，提升物品收纳与自主管理水平，养成有序整理的好习惯，为适应小学学习生活做好充分准备，有效锻炼幼儿的自我管理能力和责任感。

合肥庐阳橡树湾幼儿园：2025年6月6日是第30个“全国爱眼日”，主题是“关注普遍的眼健康”。预防儿童近视与保护儿童视力是家长、幼儿园和社会共同关注的大事，为了保护孩子们的视力，积极推进近视防控工作，该园开展了“预防近视  从小抓起”的主题及宣传教育活动。

昆仑花园幼儿园：每个孩子都有自己的闪光点，开展一周之星活动，用爱和耐心陪伴他们成长系列活动，记录幼儿成长过程中的每一个闪光点。

海棠别院幼儿园：在中班开展了丰富的区域活动，让孩子在游戏中成长，这不仅仅是孩子与各种材料的互动，更是孩子们探索世界、启迪智慧的大门。每一个区域，都凝聚了老师们智慧的结晶。在区域中，激发了孩子无限的潜能，愿孩子们在玩中学、学中乐、乐中思!

都市清华幼儿园：为了让孩子们能够顺利的过渡这样一个阶段，大班组围绕“幼小衔接”这个话题，我们共赴一场衔接之约。家长们认真聆听、记录本次讲座的内容，对“幼小衔接”有了更科学、更深入的认识，也期待自己的孩子能够更快的进入小学的生活。

第六督导责任区亮点：实地查看了幼儿园的整体环境，“教师职业行为十项准则”“合肥市教育系统弘扬高尚师德坚守廉洁从教‘四个严禁’”都已落实，重点了解教师与幼儿的互动情况。通过交谈，了解到第六责任区的教师始终以饱满的热情、耐心的态度对待每一位幼儿，积极引导幼儿参与各类活动，展现出良好的精神风貌和职业素养，师德培训计划与记录、教师承诺书签订情况、师德考核评价档案都有过程性资料且已落实，定期组织师德培训，专题讲座、案例分析、经验分享，措施得力、活动丰富、成效显著，教师队伍整体素质较高，能够积极践行师德规范。

二、 问题与整改：

1、个别园所师德师风实施方案不够具体。

建议:现场指导，督促调整。

2、个别园所组织谈心未及时记录。

建议：现场指导，督促调整。