第十二督学责任区：以督提质，共筑育人新程 （南小森林城 南北校区 ）

2025年5月26日，庐阳区责任督学郭艳华深入合肥市南门小学森林城校区南校和北校两个校区，围绕师德师风与规范办学两大核心工作展开专项督导，为学校发展“把脉问诊”。

 
在师德师风建设检查中，督导组对我校系统化的管理模式予以认可。我校紧扣《合肥市教育系统师德师风建设问题清单》，制定专项方案，构建起“校级统筹、部门联动、全员参与”的责任网络。将师德作为教师发展的“第一标准”，从招聘到评优全程贯穿，2024年度全员师德考核规范、承诺书归档完备。通过专题学习、案例研讨等多元教育形式，结合校园内《新时代教师职业行为十项准则》等宣传，营造崇师德、守规范的浓厚氛围。督导组建议，后续可进一步细化考核过程性材料，探索家校协同监督新路径。

 
规范办学行为督导环节，我校作业、考试、作息及课程管理成果获充分肯定。作业管理严格落实“一科一辅”，低年级无家庭书面作业，中高年级严控时长，杜绝机械重复；考试遵循规定，以过程性评价替代排名，聚焦素养培育；科学规划作息，保障学生充足休息与锻炼；课程开齐开足，校本课程特色鲜明，劳动实践基地成果突出。督导组提出，应进一步优化课后服务内容，打造分层课程体系，满足学生个性需求。

 
郭艳华督学高度评价我校“守正创新”的教育实践，肯定师德建设扎实、办学管理精细。她强调，学校要以此次督导为契机，深化“三全育人”机制，为区域教育发展树立标杆。校长何炜表示，将逐条落实建议，持续提升教师队伍素养，优化育人体系，为培养新时代人才不懈奋斗。