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第四责任区:2025年9月督导报告

发布时间:2025-09-29 14:53 来源:庐阳区教体局 阅读: 【字体:

为切实保障2025年秋季学期平稳有序开学,全面落实庐阳区教育体育局关于开学工作的部署要求,庐阳区教体局第四督学责任区督学张秀兰、沈欣梅,联合庐阳区教育体育局包保干部,分别在2025年9月初、9月中旬,连续两次开展了开学检查和开学初期教育教学专项摸排。现将检查情况汇报如下:

督导时间:2025年9月

督导人员:专职督学张秀兰、兼职督学沈欣梅

督导项目:幼儿园开学准备工作、规范办班、规范作息、课程开设、健康教育、“双减”落实、师德师风建设、校园安全及食品卫生等情况。

督导对象:合肥市直属机关幼儿园、合肥市直属机关幼儿园鹤琴分园、合肥市庐阳融创幼儿园、合肥市和月融汇幼儿园、合肥市大杨融悦幼儿园、合肥市麓湖融光幼儿园、合肥市清源融和幼儿园、合肥市蓝光融熠幼儿园、合肥市童兴融畅幼儿园

督导形式:实地查看、资料查阅、沟通交流、反馈

一、督导概况

开学第一天,责任督学和局机关下校领导对照《庐阳区2025年秋季幼儿园开学检查一览表》分别对原第四责任区的11所园进行实地查看督查,各园开学前都进行了安全检查,开展安全培训,通过师德宣誓、签署师德承诺书等形式进行师德教育,园领导召开了食堂现场办公会,建立健全家园沟通机制,开展形式多样的开学典礼,师生精神面貌较好。

9月中旬,2位督学对照《2025年秋季学期幼儿园责任督学进园开展工作重点观测指标一览表》《合肥市开学初期教育教学专项摸排记录表》,对调整后的第四责任区9所园和合肥市荣城幼儿园菱湖分园、合肥庐阳名门华府幼儿园通过实地查看、查阅资料、访谈等方式,多维度开展专项摸排。各园严格规范办学,核心工作高效落实。规范办班及作息上,按标编班、师幼配比合理,小、中、大幼儿活动时段有序;课程开设以游戏为核心,融入多元内容,教学计划完整,教师提前备好一周课;健康教育扎实,重视特异体质幼儿健康发展;“双减”落地,以游戏为幼儿基本活动,注重“玩中学”;师德师风常抓,强化教师素养,严守师德底线;安全与食品卫生有保障,开学第一课讲安全,定期排隐患,收费信息公示、家委会管理规范无乱收费,食品各环节严把关,守护幼儿健康。

二、工作特色及亮点

合肥市直属机关幼儿园:聚焦活动赋能成长、师德廉政铸魂、安全防线筑牢、家园共育暖心四大维度,通过开学典礼、“我是中国娃,会说普通话”等多元活动赋能,点亮成长底色。以“秋日颂师情,童真心意暖”为主题开展教师节庆祝活动,增强教师职业幸福感。

亮点三:安全多措并举,筑牢平安校园。多部门联动检查,严把膳食关;开展“九一八”防空安全演练,提升师幼应急避险能力。开展新学期家访活动,家园协同共育,凝聚教育合力。

合肥市直属机关幼儿园鹤琴分园:围绕稳定入园、安全防护、教学提升三大核心,扎实推进各项工作。精心举办以“闪闪小红星 爱我大中华”庆祝抗战胜利80周年为主题的2025年秋季开学典礼。在浓厚的红色氛围里,共同翻开新学期的美好篇章。在“九一八”纪念日当天,组织全园防空演练活动。提前制定详细方案,明确疏散路线与人员职责,夯实校园安全防线。开展“普话连你我,快乐共成长”推普周主题活动,让规范用语的意识在潜移默化中深入童心。围绕“幼儿一日活动优化”主题教研活动,教师们结合教学实例分享经验、剖析问题,为优化教学实践、促进幼儿全面发展提供有力支撑。

合肥市庐阳融创幼儿园:组织全体教师开展了“以爱育爱,以德塑德”专题学习会。深入学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,观看优秀教师事迹纪录片并进行热烈讨论,进一步坚定了爱岗敬业、关爱幼儿的职业信念。组织开展全园范围内的“918”防空防灾应急疏散演习,旨在增强师生的国防观念和安全意识,提高应急避险能力。

开展庆“中秋·国庆”双节的家国情怀文化系列活动,播种爱祖国、爱家乡种子,实现了“润物细无声”的教育效果。

合肥市和月融汇幼儿园:锚定“节气+食育”双核心,开展“舌尖上的中秋”“秋分节气主题”两大实践活动。通过“食材探秘—营养课堂—手工制作”三阶课程,让幼儿在实践中感知食材特性与节气文化;同步拍摄食育微视频推送至家长群,打通“园所—家庭”教育场景,切实落地“知食合一”目标。邀请伙食委员会委员深度参与幼儿园食品安全监督,全程跟进“食材验收—食堂观摩—专题汇报”全流程,以“参与”为桥,做实“共育实效”,有效增强家园协同信任度与黏性。开展“地毯式”安全排查,并组织教职工开展消防应急演练与急救技能培训,强化应急处置能力,构建“排查—整改—培训”三位一体的安全防控体系。

合肥市大杨融悦幼儿园:开学前完成班本课程审议,确保每位教师都对新学期的教学计划有清晰的认识和准备。“开学前体检式”评估设施设备,逐一核查桌椅、教具、功能室器材的适用性与维护痕迹,确保硬件100%支撑课程并消除安全隐患。建立“查阅记录+实地核验”双轨制,消防器材、疏散通道即时拍照比对,发现问题立行立改,实现安全零死角。

合肥市麓湖融光幼儿园:关注小班新生分离焦虑。通过家访、交流反馈等方式给予家长科学的育儿建议,缓解家长焦虑。联动物业助力,维护绿化环境,对园所的绿化进行了修剪及维护保养,为幼儿在园内的学习生活提供更好的环境保障。结合“9.3大阅兵”,开展“我心中的五角星”“一个红色故事”“唱红歌”等开学典礼系列活动,根植爱国情怀。

合肥市清源融和幼儿园:以环境育人,创设“活课程”,大厅、走廊、班级主墙均呈现幼儿探究过程,材料可触可探,静态展示减少30%,环境真正成为“第三位教师”。课程实施“三有”课堂,有计划、有观察、有反思的集体教学占比85%,教师能依据幼儿现场表现即时调整策略,保教质量稳步提升。

合肥市蓝光融熠幼儿园:整合社区资源,邀请红军爷爷走进幼儿园,打造“零距离”红色课堂,让红色教育生动鲜活,有效激发幼儿爱国情感。联动社区组织开展防空演练,提升师幼国防安全意识,安徽日报刊登此次活动报道。打破传统宣讲模式,召开伙委会会议,融入互动游戏、老带新互动式问答环节,以轻松氛围促进家长更深入了解园所日常教学、膳食管理等工作。针对室内外环境创设开展专项优化工作,从班级主题墙布置、区域角规划,到户外活动空间美化,均结合幼儿年龄特点与教育需求进行调整,确保环境创设既符合教育理念,又兼具美观性与实用性,为幼儿打造更优质的学习生活空间。

合肥市童兴融畅幼儿园:创新开展“大带小”体能活动,打破班级年龄界限。提升全体幼儿同伴交往能力,在互助中培养大班幼儿责任感,帮助小班幼儿快速消除陌生感,促进跨龄社交。幼儿与家长共同参与开学典礼、亲子游戏、早操观摩、国庆节等活动,活动参与率达100%,获家长高度认可。厨房精细化管理,分工明确,标准化的要求。各环节台账详实,并做好日管控、周排查、月调度。

三、问题与整改建议

1.个别园所设备设施的日常维护记录可以更详尽,已现场指导记录内容。

2.建议定期组织厨房工作人员开展食品安全专项培训(如食材新鲜度鉴别、应急处理流程等),强化安全意识与操作规范性。

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