第十一督学责任区：2025年10月督导报告
一、督导背景与目的
为进一步加强学校办学行为的规范性，提升学校管理细节，确保校园安全与教育质量的稳步提升，根据区教体局督导工作通知、部署和要求，结合责任区工作安排，2025年10月，第十一督学责任区组织专职督学对区域内小学进行了校园安全专项督导。
本次督导旨在全面了解各校在防意外、防欺凌、安全教育、“日周月”制度落实、消防安全、校园安防等方面的情况，发现问题并提出改进建议，共同推动各校教育教学质量和校园安全管理水平的提升。
二、督导人员与时间
督导人员：张荻、徐雄徽、张羽、姚庆
督导时间：2025年10月
三、督导学校
本次督导自查覆盖以下学校：合肥市庐阳实验小学、合肥市南国花园小学、合肥市双岗小学、合肥市杏林小学、合肥市永红路小学、合肥市育新小学、合肥市长江路第二小学栢景湾校区、合肥市长江路第二小学橡树湾校区、合肥市长江路第三小学兰亭分校、合肥市亳州路小学、合肥市长江路第三小学海棠花园校区
四、督导形式与内容
督导形式：实地检查、查阅资料、听取汇报、师生访谈、现场反馈
督导内容：防意外、防欺凌、安全教育、“日周月”制度落实、消防安全、校园安防及其他相关情况
五、督导情况详细报告
1. 合肥市庐阳实验小学
防意外、防欺凌、安全教育、“日周月”制度落实：
亮点：学校制定了详细的“童心守护 安全同行”暨“1530”安全教育手册，按日、周、月列出了安全教育的各个方面，并成立了学校安全小卫士队伍，形成了“学校-班主任-学生”三位一体的安全防护体系。同时，学校践行“安全童行，护航成长”的育人理念，将安全意识内化于心、外化于行，筑牢校园安全防线。建议：增加安全教育的趣味性和互动性，定期邀请安全专家进校园进行专题讲座。
消防安全、校园安防、校车管理：
亮点：学校建立了“关键区域重点查、常规区域全面查、特殊时段专项查”的排查体系，由校领导带队，联合多部门组成专项检查组，实现校园消防安全排查无盲区。同时，学校监控系统全覆盖，校门口配备一键式报警系统，确保紧急时刻快速响应。
2. 合肥市南国花园小学
意外、防欺凌、安全教育、“日周月”制度落实：
亮点：学校利用班队会、国旗下讲话、家长进课堂、家访等多种方式对学生进行防意外、防欺凌宣传教育，形式丰富多样。建议：增加课间巡查频次，引导学生文明活动；合理规划校园空间，拓展学生活动区域。
消防安全、校园安防、校车管理：
亮点：学校定期进行安全检查，定点定时值班教师巡视，针对校园存在安全隐患的部位加强检查频次。建议：制定设施更新计划，逐步更换老化设施。
3. 合肥市双岗小学
防意外、防欺凌、安全教育、“日周月”制度落实：
亮点：学校严格落实防意外、防欺凌、安全教育、“日周月”相关制度，每日在学校公众号推送家庭教育文章，每周推送防欺凌宣传知识，每月进行主题安全知识教育。建议：继续保持并优化现有做法，提升教育效果。
消防安全、校园安防、校车管理：
亮点：学校定期对消防、安防设施进行检查并详细记录，对有损坏的设施及时维护保养。
4. 合肥市杏林小学
防意外、防欺凌、安全教育、“日周月”制度落实：
亮点：学校构建了重点区域全时段巡查、值班机制，确保无意外发生；设立线上线下双举报渠道，24小时核查干预，心理课覆盖全校。
消防安全、校园安防、校车管理：
亮点：学校每月检查消防设施两次，确保设备无问题；高清监控全覆盖，保安联合警方实地演练。建议：组织全体教师实地演练，学习使用灭火器。
5. 合肥市永红路小学
防意外、防欺凌、安全教育、“日周月”制度落实：
亮点：学校组建了由教师、保安、家长志愿者组成的“护学岗”，每日上下学时段定点值守；课间每楼层各个走廊安排教师值班，保障课间安全。同时，学校每周开展“防欺凌”班会，建立班级“防欺凌”台账，每月一更新。
消防安全、校园安防、校车管理：
亮点：学校按标准配备灭火器、消防栓等器材，每学期开展一次消防演练；校门配备安保人员24小时值守，校园公共区域覆盖安装监控设备。
6. 合肥市长江路第二小学栢景湾校区
防意外、防欺凌、安全教育、“日周月”制度落实：
亮点：学校已开展课间活动安全专项教育，课间在楼道、操场等区域安排值日教师进行安全值日；建立了欺凌举报信箱与线上反馈渠道，每月开展一次防欺凌主题班会。建议：制定教学楼维修计划，及时修复损坏部分。
消防安全、校园安防、校车管理：
亮点：学校按标准配备灭火器、消防栓等器材，每月组织一次消防设施巡检，每学期开展一次消防演练；校门配备安保人员24小时值守，校园公共区域覆盖安装监控设备。
7. 合肥市长江路第二小学橡树湾校区
防意外、防欺凌、安全教育、“日周月”制度落实：
亮点：与栢景湾校区类似，学校已开展课间活动安全专项教育，课间在楼道、操场等区域安排值日教师进行安全值日；建立了欺凌举报信箱与线上反馈渠道，每月开展一次防欺凌主题班会。建议：及时修复损坏部分。
消防安全、校园安防、校车管理：
亮点：与栢景湾校区相同，学校按标准配备灭火器、消防栓等器材，每月组织一次消防设施巡检，每学期开展一次消防演练；校门配备安保人员24小时值守，校园公共区域覆盖安装监控设备。
8. 合肥市长江路第三小学兰亭分校
防意外、防欺凌、安全教育、“日周月”制度落实：
亮点：学校通过升起仪式、班会课上宣传防欺凌知识，建立“防欺凌”台账，设置举报信箱；安排教师、安保、家长每日护学值日，保障上、放学安全；定期开展安全讲座，落实“1530”制度，开展消防、地震演练等安全演习。建议：加强会议记录的规范性和详细性；定期更新重点人员台账。
消防安全、校园安防、校车管理：
亮点：学校按标准配备灭火器、消防栓等器材，配备足量的专职保安。
9. 合肥市亳州路小学
防意外、防欺凌、安全教育、“日周月”制度落实：
亮点：学校防欺凌指示牌完整，举报信箱摆放合理；防意外台账完备；安全教育课开足，包含班会课、社团课、安全讲座等多种形式。
消防安全、校园安防、校车管理：
亮点：学校按标准配备灭火器、消防栓等器材，配备足量的专职保安。
10. 合肥市海棠小学
防意外、防欺凌、安全教育、“日周月”制度落实：
亮点：学校成立安全工作领导小组，在行政会议、教师会着重布置安全工作；在班队会、升旗仪式等强调课间活动安全专项教育；设立校长信箱与线上校长邮箱，行政班子成员包保到各年级，实时掌握各班情况；全校师生发放“1530”口袋书，每日放学前、节假日前等关键时间点落实1530要求。
11 .合肥市育新小学
防意外、防欺凌、安全教育、“日周月”制度落实等情况：
亮点：扎实落实“1530”安全教育制度，以每日提醒、每周专题、每月演练筑牢安全防线。创新开展情景化防欺凌、防意外实操教学。通过家校联动、学生自主巡查等特色举措，实现安全教育常态化、实效化。建议：加大安全师资专项培训力度，完善家校安全联动机制。
消防安全、校园安防、校车管理等情况：
亮点：建立安全隐患“排查—整改—回头看”闭环机制，落实“月周月”管理制度。排查延伸至电动车棚、绿化带、器材室等隐蔽角落。推行电动车“夜间断电+充电满自动断电”管理模式。建议：深化专业赋能，邀请公安、消防等部门开展专项培训。
消防安全、校园安防、校车管理：
亮点：学校按标准配备消防器材，每月结合校园安全大检查进行消防设施问题排查；专职保安员配备齐全，物防配备齐全，护学岗工作认真负责。
六、特色与亮点总结
安全教育体系完善：多所学校建立了完善的安全教育体系，如庐阳实验小学的“童心守护 安全同行”暨“1530”安全教育手册，以及海棠小学的“1530”口袋书，均体现了学校在安全教育方面的创新和用心。
1.家校共育机制健全：各校通过家长会、家访、微信公众号等多种形式加强与家长的沟通与合作，形成了家校共育的良好氛围。如永红路小学组建了由教师、保安、家长志愿者组成的“护学岗”，有效保障了学生上下学的安全。
2.安全排查与应急机制健全：各校普遍建立了安全排查和应急机制，如杏林小学的防欺凌排查重点人员工作台账，以及栢景湾校区和橡树湾校区的消防设施每月巡检制度，均体现了学校在安全管理方面的细致和到位。
3.创新教育形式多样：各校在安全教育方面注重创新教育形式，如南国花园小学的无纸化测评方式，以及多所学校开展的心理漫画比赛等，有效提高了学生的参与度和教育效果。
七、问题与建议
1.部分校园设施老化：部分学校存在校舍墙面脱落、地面风化坑洼等问题，建议加快维修进度，确保校园安全。
2.安全教育持续性不足：部分学校在安全教育方面缺乏持续性，建议将安全教育融入常态教学之中，通过多种形式不断提升学生的安全意识。
3.网络环境负面影响：部分学校反映短视频、网络游戏中的竞争和冲突内容易误导学生价值观，导致班级矛盾升级。建议加强网络素养教育，引导学生正确使用网络资源。
八、总结与展望
本次督导自查工作通过实地检查、查阅资料、听取汇报、师生访谈、现场反馈等多种形式对各校的防意外、防欺凌、安全教育、“日周月”制度落实、消防安全、校园安防及校车管理等方面进行了全面深入的了解和评估。各校在这些方面均取得了显著成效，但也存在一些问题和不足。展望未来，各校应继续加强校园安全管理和教育教学质量提升工作，不断完善相关制度和机制建设；同时针对存在的问题和不足制定切实可行的整改措施并加以落实。区教体局和相关部门也应加大对各校的支持和指导力度，共同推动各校教育教学质量和校园安全管理水平的不断提升，为学生的全面发展和健康成长创造更加良好的环境和条件。