第九督学责任区2025年11月督导报告

一、工作开展情况

第九督学责任区责任督学3人，为落实教育部11月责任督学进校摸排专项督导的要求，围绕课程开设、作业管理、考试管理、中考报名情况核查、期中阶段家校共育、防欺凌专项行动等重点内容，对责任区7所小学13个校区进行“全覆盖”摸排。

二、办学行为整体情况

责任区学校严格贯彻落实上级教育部门关于规范办学行为的要求，规范招生录取、教学实施（课程、作业、考试）、收费管理、安全管理等办学环节，课程设置符合规定，师德师风建设常态化推进，办学秩序规范有序。

三、存在的主要问题及整改提升

1、南门小学

（徽州大道、桐城路校区）

主要问题：因学校地处老城区，场域有限，部分功能室使用规划不够科学，利用率有待提高。

整改提升：学校要持续紧扣标准，制定功能室使用优化方案，细化管理举措，强化问题闭环整改，稳步提升办学质量与治理效能，全力办好人民满意的优质教育。

森林城（南、北校区）

主要问题：班级作业公示栏需要进一步统一规范，用好管好，强化功能，促进减负提质增效。

整改提升：学校要优化“作业分层统筹管理”体系，以作业公示栏为核心载体，推动作业布置规范化、适量化、可视化、多样化。通过公示栏明确各学科作业的量化指标，细化作业时长、难度层级与完成标准，确保作业总量合理、分配均衡，切实减轻学生过重作业负担，让作业成为衔接课堂教学与课外成长的重要纽带。

2、逍遥津小学

寿春路校区

主要问题:因校园场地小受限制，学生“三大球”项目不能正常开展。

整改提升:学校非常重视日常体育课程，开设了乒乓球，武术，啦啦操，跳绳课程，未来也将联系周边市级运动场地扩大学生运动空间。

金都华庭校区

主要问题:教学楼落成年久，屋顶瓦片破损移位，存在坠落安全隐患。

整改提升:目前资金有限，先在屋顶拉网做安全防护，未来经费充足再重新翻建屋瓦。

3、南小恒盛皇家花园小学

主要问题：个别教师教育理念更新不及时，教学科研能力偏弱，高层次、创新型教师培养机制有待完善。个别班级疏于五项管理落实，处理学生电话手表流程不够规范。

整改提升：学校要坚持问题导向，系统谋划，精准施策，强力推进课堂教学模式变革，加强课程体系建设，优化校本课程开发与评估机制，培育精品课程。学校要加强对教育教学常规的巡视，关注学生的身心健康发展，及时跟进反馈。

4、南小上城国际分校

主要问题：教学管理精细化不足，部分班级作业设计针对性不强，分层教学落实不够到位。

整改提升:强化教学常规管理,组织优秀教师示范课、青年教师汇报课，促进教师专业成长。 优化作业设计,利用备课组活动进行教师设计分层作业、实践性作业研讨和落实，促进学生个性化学习。建立问题清单和整改台账，定期"回头看"，确保各项措施落实到位。广泛听取师生、家长意见建议，不断完善管理制度。

5、南小湖畔花园小学

主要问题：学校虽已建立各班级安全信息员队伍，但未完善“信息员上报-班主任调查-及时处理-评价反馈”的闭环机制。

整改提升：学校要完善相关制度和信息上报登记表，完成安全信息员提报信息闭环管理，将防治欺凌工作消化在班级管理的日常中。

6、古城小学

主要问题：作业公示栏需进一步加强管理发挥作用

整改提升：学校要持续对照规范要求，聚焦细节提升，定期开展自查和评估，推动学校管理科学化精细化。

7、红星路小学

无为路校区

主要问题： 部分年级作业针对性有待提升。家校沟通形式比较单一。

整改提升：学校要持续推进作业分层设计， 全面拓宽家校沟通渠道，形成共同育人良好局面。

国际部校区

主要问题：防欺凌谈话记录不够全面。家校沟通方式单一。

整改提升：学校要完善问题整改清单，通过行政包保，强化督导检查等措施，推进问题整改与管理精细化。全面拓宽家校沟通渠道，形成共同育人良好局面。

北环阳光校区

主要问题：部分年级作业针对性有待加强，家校沟通形式较为单一。

整改提升：学校要推进作业分层设计， 全面拓宽家校沟通渠道，形成共同育人良好局面。

2025年11月