您好,欢迎访问庐阳督学信息网!

第七督学责任区2025年度工作总结

全年督导强管理 护航幼教保平安

发布时间:2026-01-05 16:34 来源:庐阳区教体局 阅读: 【字体:

    2025年,庐阳区第七督学责任区紧扣学前教育高质量发展要求,以“安全为基、师德为魂、规范为要”为核心,对辖区内公办与民办幼儿园开展常态化督导检查工作,累计入园督导126次,撰写纪实报道126篇,督导报告9篇,督导案列3篇,督导总结1篇。围绕校园安全、师德师风、食品安全、传染病预防等关键领域,分月制定督导重点、细化检查标准,通过实地核查、资料查阅、交流访谈等方式,实现辖区幼儿园督导全覆盖。现将本年度督导工作情况总结如下:


    一、年度督导工作开展概况
    第七督学责任区按照庐阳区督学责任区划分,挂牌督导合肥市双岗幼儿园教育集团各园、林旭幼育幼儿园、创和沿河路幼儿园等14所公办园、企事业办园和民办园,由谢晓明、张万新、李青三位责任督学组成督导小组。本年度督导工作按月份分层推进,聚焦幼儿园运营管理的核心痛点与季节特点,精准设定检查重点:
    2月:以校园安全、师德师风建设、传染病预防为核心,督促幼儿园做好春季开园前的安全排查与师德教育准备。
    3月:开展安全风险隐患大排查,重点核查校园安防、消防设施及食品卫生安全管理细节。
    4月:紧盯食品安全全流程与幼儿日常安全管理,强化幼儿园膳食保障与幼儿活动安全管控。
    5月:专项督导师德师风建设,通过教师访谈、家长评价等方式,排查职业行为规范落实情况。
    6月:检查假期值班安排、安全管理制度及园本培训开展成效,夯实学期末安全管理基础。
    7月:结合园本培训促进师德师风建设,聚焦暑期留园幼儿在园健康和安全。
    9月:围绕规范办园、户外活动安全、师德师风、校园安全及传染病防控开展综合督导,保障秋季开园秩序。
    10月:聚焦校园安全专项,重点督查防意外、防欺凌措施及幼儿安全教育实施效果。
    11月:针对一键报警系统运行、应急处置流程、食品安全及安保设施配备开展督导,强化校园安全硬实力。
    12月:结合冬季气候特点,督导冬季校园安全、食堂饭菜保温及师德师风建设工作,筑牢年末安全防线。


    二、督导发现的亮点工作
    1.安全管理体系日趋完善
    公办园发挥示范引领作用,构建“人防+物防+技防”的校园安全防控体系,一键报警设备联网率100%,消防设施定期检修、食品留样规范完整;民办园主动对标整改,升级了安防设备,完善了幼儿户外活动看护流程,冬季防滑、防冻等季节性安全措施落实到位。各园均建立安全隐患台账,实现闭环管理,全年未发生重大校园安全事故。
    2.师德师风建设成效显著
    辖区幼儿园普遍将师德师风纳入教师考核核心指标,通过签订《师德师风承诺书》、开展优秀教师事迹分享会、典型案例警示教育等方式,强化教师职业操守。公办园依托成熟的培训体系,开展互动式、案例式师德培训;民办园注重教师亲和力培养,师幼关系整体融洽,未发现体罚、变相体罚幼儿等严重违规行为,家长满意度较高。
    3.食品安全与健康防控持续优化
    各园严格执行食品安全管理制度,食材采购索证索票齐全、生熟分开操作规范,膳食委员会常态化运行;针对传染病预防,落实晨午检、通风消毒等措施,结合季节特点开展健康安全教育,有效降低幼儿传染病发生率。12月专项督导中,多数园所通过配备保温餐车、优化分餐流程等方式,保障冬季饭菜温度,膳食服务质量显著提升。


    三、督导排查的突出问题
    1.民办园硬件设施仍有短板
    部分小型民办园存在安防设备老化、消防通道标识不清晰、冬季饭菜保温设备数量不足等问题;个别园所户外活动区域的安全防护设施不够完善,幼儿玩具器械定期检测记录不完整等。
    2.安全管理细节落实不到位
    少数幼儿园应急处置流程不够细化,消防、防踩踏等应急演练形式化,幼儿安全教育多以说教为主,缺乏趣味化、情景化的教学设计;个别园所食堂标签不全,物品摆放随意,留样双人双锁制度落实不严谨等。
    3.师德师风建设存在薄弱环节
    个别民办园师德师风培训形式单一,多以集中学习为主,缺乏针对性的案例剖析与互动研讨。与家长沟通频次不足,对幼儿个体差异的关注不够,教育服务的精细化程度有待提升。

    四、下一步工作改进措施
    1.分类施策推进整改提升
    针对公办园与民办园的差异化问题,制定“一园一策”整改方案:督促公办园深化安全管理精细化、师德师风品牌化建设;对民办园重点关注规范办园,通过专题培训、园所结对等方式,补齐管理短板。建立整改台账动态管理机制,每季度开展整改“回头看”,确保问题不反弹。
    2.深化师德师风长效建设
    完善师德师风考核评价体系,将幼儿反馈、家长评价纳入考核指标,强化考核结果与职称评聘、评优评先的挂钩力度;鼓励幼儿园创新师德培训形式,引入情景模拟、师德演讲、优秀教师结对等模式,增强培训实效性;建立师德师风问题预警机制,对教师职业行为开展常态化排查,及时纠正不当行为。
    3.健全督导工作长效机制
    优化月度督导重点设置,结合学前教育政策调整与季节风险特点,进一步细化检查标准;畅通家长监督渠道,通过问卷、热线等方式,收集家长对幼儿园管理的意见建议,形成“督导+社会监督”的多元监管格局。

    2026年,庐阳区第七督学责任区将持续聚焦幼儿园安全管理与师德师风建设核心任务,以问题为导向、以整改为抓手,推动辖区学前教育管理水平再提升,为幼儿营造安全、温馨、优质的成长环境。

扫一扫在手机打开当前页