第十督学责任区：督导赋能促提升 德育铸魂育新人

在“五彩”党建的引领下，为深入落实立德树人根本任务，全面检视学校德育工作成效，2026年1月13日上午，合肥市庐阳区第十责任区督学胡叶萍莅临合肥市五一小学，围绕德育工作体系建设与落实情况开展专项督导。谢晖校长、周晓华副校长以及相关部门负责人陪同检查。

督导伊始，胡叶萍督学听取了学校教导处关于德育工作的专项汇报。汇报从德育队伍建设、思 政课落实、实践活动开展、校园文化育人、家校社协同机制及心理健康教育等方面，全面阐述了学校德育工作的体系构建、具体举措与成效亮点。胡督学认真聆听，不时就班主任培训机制、思政读本使用、特色德育活动开展等关键问题与学校负责人深入交流，提出指导性意见。

随后，胡叶萍督学实地察看了学校心理咨询室。在心理咨询室，她详细查阅了心理教师培训记录、课程计划、辅导台账等资料，重点了解专职心理教师配备、辅导室开放时间、危机干预机制建立及“一生一策”心理健康档案建设情况。看到辅导室制度上墙规范、联系方式公开透明、台账记录详实完整，胡督学给予肯定，同时强调要持续加强特殊群体学生心理关爱，筑牢心理健康防护网。

走进班级，胡叶萍督学通过实地观察学生行为规范、随机询问校训理解、查阅班级德育相关资料等方式，深入了解班级德育开展情况。她与班主任亲切交谈，询问主题班会、心理健康微课落实及班级关心关爱台账建立情况，对学校将德育融入日常班级管理的做法表示认可。此外，胡督学还查看了校园宣传阵地、文化景观等环境育人设施，对学校整洁优美的校园环境和积极向上的文化氛围给予好评。

督导过程中，胡叶萍督学对五一小学德育工作的系统性、实效性及特色创新给予充分肯定，认为学校德育队伍健全、活动载体丰富、协同机制顺畅、心理健康教育扎实有效。同时，她也针对进一步优化德育评价机制、深化家校社协同育人等方面提出了建设性建议。

此次专项督导为五一小学德育工作指明了改进方向。学校表示，将以此次督导为契机，认真梳理总结，补齐工作短板，持续深化德育改革创新，不断完善“五育并举”育人体系，让德育工作更有温度、更具实效，为学生健康成长保驾护航。