庐阳区2017年教育督导工作总结暨2018年工作思路
一、2017年重点工作总结
（一）组织开展庐阳区部分学校素质示范学校评估工作
为了迎接合肥市上半年在全市范围内开展素质教育示范学校评估工作，深入推进我区素质教育示范学校创建工作，切实加强区级素质教育示范学校动态管理，巩固提高创建成果和水平，更好发挥庐阳区先进学校、先进典型在全市教育系统的引领和示范作用，大力推进素质教育。庐阳区教体局督导室组织全区部分专兼职督学于一月上旬对海棠花园小学、杏林小学、四河小学、六安路小学荣城花园分校和南门小学恒盛皇家花园分校开展了区内优秀素质教育示范学校和素质教育示范学校的评估。
5月24-日6月2日，合肥市教育局督导评估组对我区5所申报合肥市素质示范学校的单位进行了全面的督查和评估，专家组对学校的创建工作给予了高度评价和认可，同时也对庐阳区教育寄于了无限厚望。相信各校借助此次检查契机，以素质教育示范校的高标准要求自己，进一步提升学校办学品质。
（二）迎接省、市对庐阳区2016年度党政领导干部履行教育职责督导考核工作
2017年3月28日，合肥市督导考核专家组一行6人在合肥市教育局副局长王勇带领下，莅临我区，督导考核庐阳区2016年度党政领导干部履行教育职责工作情况。重点对我区教育事业发展、教育投入、师资队伍建设和教育教学质量等方面工作，对照“安徽省2016年度县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导考核指标”进行考核。
这项工作得到评估专家组的高度评价和认可，以绝对优势的高分荣获合肥市第一名，并以优秀等次上报安徽省人民政府教育督导委员会和安徽省教育厅。
（三）承接2017年国家义务教育质量监测工作
我区被确立为国家义务教育质量监测样本县，有20所中小学被确定为样本校。3月6日，继安徽省2017年国家义务教育质量监测培训动员会后，庐阳区教育体育局高度重视，迅速行动，积极组织，有序推进，顺利完成了2017年国家义务教育质量监测的各项任务。
1.成立领导机构，加强组织领导。
2.加大宣传力度，提高思想认识。
3.准确上报信息，确保数据无误。
4. 开展业务培训，确保工作部署到位。
5. 全面统筹协调，做好监测准备工作。
6. 注重过程管理，加强督查力度。
7. 加强应急防范，确保监测顺利进行。
在省监测中心和国家、省视导员的精心指导和大力支持下，并通过我们全区上下的共同努力，已圆满完成2017年国家义务教育质量监测工作。
（四）交流学习，接受检阅
一是交流学习。4月17日上午，北京市门头沟区人民政府教育督导室杨玉柱主任带领张进凯科长、杜红霞等7位责任督学，在合肥市教育局督导处毋奇罡处长的陪同下来我区考察庐阳责任督学挂牌督导工作情况。庐阳区教体局党委书记、局长郑家凯，区教育督导委员会相关负责同志和所有专职督学陪同考察。
此次是北京市门头沟区人们政府教育督导委员会办公室第二次组织督学来我区考察学习，主要是对我区责任督学挂牌督导工作进行实地调研。整个考察交流过程轻松愉快，热情洋溢。督导考察团成员一致认为，庐阳教育督导工作扎实有效，且有特色有亮点，可圈可点，不枉此行。这也是杨玉柱主任再次率团来庐阳区考察的主要原因。
此次北京市人民政府教育督导考察团的来访，对两地教育督导工作起到了互相推动、相互促进的积极作用。
二是接受检阅。2017年5月22日至23日，按照教育部2017年国家义务教育质量监测统一部署和要求，天津市红桥区教育督导室主任王刚和教育部国家义务教育质量监测中心张宏辉以国家义务教育质量监测视导员身份，莅临庐阳指导2017年国家义务教育质量监测工作。省市教育主管部门领导陪同。
教育部、省、市领导一行听取了我区质量监测工作的汇报，查看了保密室和文件柜设置是否符合国家要求，保密室值班记录和监测工具交接记录，并重点了解了质量监测工作的培训情况。随机抽查了合肥市海棠花园小学、合肥市长江路第二小学橡树湾校区、合肥市第42中学中铁校区、合肥市大杨中心小学、合肥市第19中学和合肥市第45中学森林城校区6所学校。视导组认为庐阳区对2017年国家义务教育质量监测工作高度重视，部署得力，各项工作落实到位，各样本校的各项工作给督查组留下了良好的印象。通过此次视导，我区的质量监测工作将更加规范。
（五）接受中西部义务教育均衡发展国家督导团现场观摩
8月4日，安徽省人民政府教育督导委员会办公室下发《关于做好国检复查准备工作的通知》，9月22日，在教育部教育督导局综合处处长马杰带领下，义务教育均衡发展国家督导团一行到庐阳部分区部分学校进行现场观摩。安徽省委教育工委委员、教育厅副厅长储常连，省政府教育督导委员会办公室主任杨善竑随团督导观摩。合肥市政府副市长吴春梅，庐阳区委副书记、区长黄卫东，区委常委、宣传部长洪书霞，区政府副区长沈项林，区教体局党委书记、局长郑家凯等陪同。此次活动代表安徽接受观摩，庐阳教育举全区之力，给专家和省市领导留下非常深刻的良好印象。
（六）接受全国中小学校责任督学挂牌督导创新区国家实地核查
一是9月27日至10月20日，在全区范围内全面组织中小学校校长、教师、学生和家长积极参加并完成国家教育督导局“关于创建全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）网络问卷工作”的工作。二是10月30日接受了全国中小学校责任督学挂牌督导创新区国家实地核查工作。
（七）按照国家、省、市文件精神，开展专项督导。
一是。根据国务院、省、市教育督导委员会《关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》的文件精神，开展区域内中小学校基本办学条件开展专项督导。二是秋季开学专项督导。三是“关于认真做好幼儿园行为督导评估工作”的专项督导。四是2017年度学校、幼儿园基建开工项目情况的专项督导。
（八）立足常规 坚持创新督导
1.常规工作常态化。一是经常性督导常态化。责任区督学坚持每月每校督导一次坚持常规督导。听推门课，查看教师备课笔记、学生作业，学校周边及校园内环境，学校管理、队伍建设等。二是几个常规性专项督导，如开学工作专项督导、学期结束学校安全工作专项督导等。三是结合素质教育示范学校评估工作，对今年申报合肥市优秀素质示范学校和素质示范学校的单位，多次开展专题调研、评估，促使学校申报工作的规范和完善。四是新办学校和幼儿园的专题调研。五是上级下达的各项工作。
2. 满足学校需求发展，开展“约请式”督导。为了满足学校的需要发展，根据学校管理需求，继续开展“约请式督导”，如红星路小学的“星宫”城市学校少年宫约请督导，六小中铁进行“安全、教研”等，这项工作受到校园长们的大力支持和广泛好评。
3. 开展跨区域合作办学督导。5月15日上午,庐阳区政府教育督导委员会办公室组织专、兼职督学到合肥42中北城世纪城校区开展“跨区域合作办学”开展督导活动，42中校长，长丰县教育局分管局长全程参加了督导工作。对这所拥有近6000名学生的九年一贯制航母级学校，督导评估组对庐阳区派出的范成琪校长及其带领的团队工作进行了充分的认可。同时针对学校目前管理存在的问题也提出了建议，并形成督导报告上报庐阳区教体局党委和长丰县教育局。通过这种专项督导活动，想以此推进合作办学的质量。
4.与教研室联动，开展联合视导活动。
（九）全区范围内开展幼儿园办园行为专项督导
根据11月27日市政府规范幼儿园办园行为专项督查会议精神，庐阳区第一时间制定庐阳区规范幼儿园办园行为专项督查计划，同时建立四级督查机制：一是所有幼儿园及幼儿看护点自查：11月24日国务院部署全国开展幼儿园专项督导检查，区教体局立即通过庐阳学前教育工作微信群和QQ群要求辖区内所有幼儿园及幼儿看护点围绕园舍安全、师德教育和规范管理开展自查。二是学前教育互动发展联盟互查：11月27日，区教体局要求各学前教育互动发展联盟由盟主园牵头，组成联盟督查组，对联盟内所有幼儿园及看护点开展全方位、全覆盖普查。三是区教体局专项督查：将区教体局机关全体成员和全体专职督学安排到每一所幼儿园及看护点，重点围绕办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五个方面，于11月29日至12月5日开展了一次地毯式检查。四是乡镇、街道全面普查。12月5日上午，沈区长抽查了大杨镇龙腾幼儿看护点、小天使幼儿看护点、大杨中心幼儿看护点，询问办园情况，师资配备，查看相关证件，实地检查教室、食堂，了解我区学前教育情况，并按市政府要求，制定庐阳区逐步消除幼儿看护点的目标方案。
二、2018年重点工作及思路
为深入贯彻党的十九大和国家、省、市主管部门工作会议精神，结合庐阳教育督导实际情况，2018年，将重点做好以下几方面工作：
（一）健全机制，创新督导新模式
健全督学责任区挂牌督导管理机制，创新督导新模式。办学常规督导规范化；“联合视导”“约请督导”制度化；重大事项进行督导强化；评估工作细致化；加强督学队伍建设；提高督学自身专业化水平。真正做到：制度办事，规范督导，科学管理，高效运作。
（二）细致谋划，完成几项评估考核工作
1. 2017年党政领导干部履行教育督导职责考核。
2.积极申报全国义务教育优质均衡，并做好迎接国家教育部评估验收工作。
3.组织部分学校迎接市局关于“合肥市素质示范学校”和“合肥市优质示范学校”评估工作。
（三）实时报道，加强教育督导工作宣传
进一步强化“庐阳督学信息网站”建设，积极创建省内一流的教育督导网站。不断充实、完善、创新栏目设置，引进先进的信息管理系统软件，加快信息传输、交流，定期更新充实、督导内容，基本实现庐阳教育责任督学挂牌督导数字化管理。
同时，实时在省市相关媒介宣传报道，传播庐阳教育督导好声音。
详细计划见“一月一主题”。
庐阳区教育督导委员会办公室
2018年1月28日